Председателят на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета на България Диян Стаматов очерта пет основни проблема, които според него възпрепятстват постигането на по-качествено образование у нас.
В публикация във Facebook той поставя на първо място свободното използване на мобилни телефони в училище и неограничения достъп на деца и ученици до социалните мрежи.
Като друг сериозен проблем Стаматов определя преподаването чрез традиционни и остарели методи на фона на бързите промени в съвременния свят. По думите му образователната система продължава да разчита на подходи, които не отговарят в достатъчна степен на новата среда, в която растат и се развиват учениците.
Сред пречките пред качественото образование той включва и претоварването на учебния процес с фактология. Според Стаматов акцентът трябва да бъде поставен в по-голяма степен върху развиването на мисленето, практически умения и способността на учениците да прилагат наученото.
Председателят на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета посочва още липсата на реално действащи възпитателни и санкциониращи мерки. Според него подобни механизми са необходими, за да се изграждат отговорност у учениците и ясни граници на допустимото поведение.
Стаматов е категоричен, че нито един от изброените проблеми не е нерешим и за преодоляването им не са необходими десетилетия.
„Изискват се ясни решения, смелост за промяна и национално отговорна воля те да бъдат приложени“, пише той.
По думите му подобряването на образованието не трябва да се свежда до поредни формални промени в нормативни документи и стратегии.
„Качественото образование не започва с поредната реформа на хартия. Започва с решенията, които имаме смелостта да вземем днес“, заключава Диян Стаматов.
Присъединете се към нашия Телеграм
Пулия през есента: Италианското „скрито бижу“ с плажове, 25 градуса и по-малко туристи
