Стаматов за дисциплината в училище: Не наказанието, а ясните граници са в основата

Председателят на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета призова за последователност от страна на възрастните

0
7
Класна стая
Снимка: Pixabay

Новите мерки за дисциплина в училище отново поставят на дневен ред въпроса как децата да бъдат научени не просто да спазват правилата, а да разбират защо те съществуват. Това коментира във Facebook председателят на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета на България Диян Стаматов.

По думите му дисциплината не започва със санкциите, а с ясното определяне на правила и граници.

„С ясното „това може“ и „това не може“. Това е прието, а ето това се смята за нередно“, посочва Стаматов. Според него от ключово значение са последователността на възрастните и изграждането у децата на способност да носят отговорност за собственото си поведение.

Председателят на Съюза на ръководителите в системата на народната просвета подчертава, че училището има важна роля в този процес и трябва да разполага с ясни правила и точен ред, който да позволява своевременна реакция.

Основната задача на училището, отбелязва той, е да подкрепя ученика. Наред с това обаче образователната институция е длъжна да защитава и правото на всички останали деца да учат спокойно и да се чувстват в безопасност.

Стаматов обръща внимание, че училището не е единственото място, на което децата се учат на уважение и спазване на правила. Именно спазването на установения порядък, по думите му, е това, което обществото определя като дисциплина.

„Дисциплината не е наказание“, категоричен е той.

Според Стаматов тя трябва да се разглежда като част от подготовката за живота и като начин детето да разбере, че личната свобода има своите граници там, където започват правата на останалите.

Той смята, че разговорът за по-спокойна училищна среда не бива да се свежда единствено до въпроса как трябва да реагира учителят, след като дадено правило вече е нарушено.

Необходимо е, по думите му, да се постави и въпросът кой и по какъв начин учи детето да уважава правилата още преди да се стигне до нарушение.

„Защото добрата дисциплина не се налага. Тя се възпитава. Бавно, последователно. С години“, заключава Диян Стаматов.

Присъединете се към нашия Телеграм

Омбудсманът: Изрядните потребители не трябва да плащат необосновано начислени задължения за вода

ВАШИЯТ КОМЕНТАР

Моля, напишете вашия коментар!
Моля, напишете името си тук