Синдикатът „Образование“ към КТ „Подкрепа“ се обяви категорично против идеята учебната година да започне на 14 септември, предложена от директорска организация. Това съобщиха от синдиката, чийто председател е д-р Юлиян Петров.
От организацията припомнят, че вече са представили свои предложения за графика на учебното време. Сред тях е призивът към Министерството на образованието и науката /МОН/ почивните дни да не се включват като част от ваканциите, както и идеята учениците да имат реална коледна ваканция.
От синдиката заявяват, че няма да приемат начало на учебната година на 14 септември и че учителите няма да участват в подобно решение. Според тях директорите, които подкрепят предложението, трябва сами да открият учебната година.
В рамките на дебатите за държавния бюджет за 2027 г. Синдикатът „Образование“ ще разгледа и вариантите, предлагани от МОН за осигуряване на повече средства за образователните институции. От организацията посочват, че според заявената финансова рамка делът на средствата за образование ще намалява, и призовават правителството на „Прогресивна България“ да преосмисли отношението си към образованието като приоритет.
Според синдиката основният проблем при делегираните бюджети не е толкова в принципа „парите следват ученика“, а в недостатъчния размер на средствата от брутния вътрешен продукт, които се отделят за образование.
При сегашния модел финансирането се определя според три основни компонента – броя на учениците, броя на паралелките и физическата среда. От синдиката посочват, че липсва показател, отчитащ броя на учителите, и отново настояват той да бъде включен. Те обръщат внимание и на това, че размерът на единния разходен стандарт, чрез който се финансират образователните институции, е обратно пропорционален на големината на съответната община.
От учителския синдикат смятат, че по-добър модел би осигурявал допълнително финансиране за училищата с малко ученици и недостатъчен бюджет. В същото време организацията е категорична, че това не трябва да става чрез отнемане на средства от други училища.
Синдикатът няма да подкрепи преразпределение на средства от големи към малки учебни заведения, ако общата държавна субсидия за образование намалява. От организацията напомнят и за ангажимента на правителството учителските възнаграждения да достигнат 125% от средната брутна работна заплата. Според синдиката заплатите трябва да бъдат гарантирани и в най-малките образователни институции.
В позицията се засяга и проблемът с отсъствията на ученици в училища с голям брой деца от ромски произход. От синдиката определят ситуацията като специфичен проблем в рамките на образователната система и заявяват, че учителите не трябва да бъдат обвинявани за трудностите при взаимодействието с част от родителите, нито за невъзможността на държавата да гарантира редовното присъствие на учениците.
От организацията посочват, че осигуряването на присъствието на тези деца в училище е било сериозно предизвикателство не само за МОН, но и за Министерството на труда и социалната политика, МВР, Министерството на здравеопазването и редица общински институции. Според синдиката положението при тези ученици не може да бъде сравнявано пряко с това при останалите.
Учителите не носят вина за случаите, в които ученици прекъсват посещенията си и след месеци отново се връщат, за да бъдат записани, подчертават още от Синдикат „Образование“. Според организацията за част от ромските родители отсъствията на децата им от училище не се възприемат като проблем от първостепенно значение.
Присъединете се към нашия Телеграм
Омбудсманът подкрепи предложението на МОН пролетната ваканция да е от 3 до 11 април
